Махачкала заняла первое место по посещаемости исторического парка «Россия - моя история» среди молодежи

Столица Дагестана заняла первое место в стране по уровню посещаемости исторических парков «Россия - моя история» школьниками и студентами.
Об этом в интервью ТАСС сообщил руководитель общероссийского проекта Иван Есин. По его словам, Махачкала по данному показателю опередила Москву и Санкт-Петербург. Высокая вовлеченность молодежи свидетельствует об интересе подрастающего поколения к изучению истории страны и родного края, а также востребованности современных просветительских форматов.
Проект «Россия - моя история» является одним из крупнейших мультимедийных исторических комплексов страны. Республика Дагестан вошла в число первых 15 регионов, где были открыты исторические парки данного формата. Исторический парк в Махачкале начал работу 19 октября 2017 года и стал вторым по площади в России после московского комплекса.
На площади более 13 тысяч квадратных метров размещены постоянные федеральные экспозиции «Рюриковичи», «Романовы», «История ХХ-ХХI века», а также региональная выставка «Мой Дагестан».
Сегодня площадка объединяет образовательные, просветительские и культурные инициативы. Здесь регулярно проходят фестивали науки, тематические выставки, лекции, мастер-классы, шахматные турниры и другие мероприятия.
По итогам 2025 года исторический парк посетили более 139 тысяч молодых людей, в том числе свыше 55 тысяч школьников и детей дошкольного возраста, а также более 9 тысяч студентов.
В рамках работы комплекса продолжается развитие выставочного пространства. Регулярно организуются временные тематические экспозиции, посвященные историческим событиям, выдающимся личностям и значимым страницам истории страны и республики.
Одним из новых направлений стало создание постоянной экспозиции, посвященной героям специальной военной операции, направленной на сохранение исторической памяти и патриотическое воспитание молодежи.
Высокий показатель посещаемости подтверждает эффективность проводимой работы по развитию культурно-образовательной среды и укреплению интереса молодежи к историческому наследию.



















